Bewerken: Opgave: cirkelen rond je onderzoek

Titel (ar)

Subtitel (ar)

Inleiding (ar)

Titel (de)

Subtitel (de)

Inleiding (de)

Titel (en)

Subtitel (en)

Inleiding (en)

Titel (es)

Subtitel (es)

Inleiding (es)

Titel (et)

Subtitel (et)

Inleiding (et)

Titel (fr)

Subtitel (fr)

Inleiding (fr)

Titel (nl)

Subtitel (nl)

Inleiding (nl)

Titel (pl)

Subtitel (pl)

Inleiding (pl)

Titel (ru)

Subtitel (ru)

Inleiding (ru)

Titel (tr)

Subtitel (tr)

Inleiding (tr)

Titel (zh)

Subtitel (zh)

Inleiding (zh)

<h2>Onze ambitie</h2>
<p>Onze ambitie is dat de betrokkenen leren hoe ze samen onderzoeksvoorstellen kunnen ontwikkelen die zijn afgestemd op de behoeften van alle betrokkenen. En dat ze al doende elkaar leren kennen en waarderen waardoor blijvende samenwerkingsverbanden ontstaan. Tegelijk willen wij zelf meer leren over de aanpak “Cirkelen rond je onderzoek” en werkvormen ontwikkelen die daar binnen passen. Waarbij een beperking is dat de meeste workshops online zullen plaatsvinden. Concrete resultaten zijn een beschrijving van een proces van de aanpak, concrete hulpmiddelen en een handreiking.</p>
<p>Alles staat klaar. De pilots zijn geselecteerd, de planning is gemaakt. Het team staat te popelen. De kennismakingsgesprekken starten vandaag.</p>
<h2>De relatie met de werkplaats</h2>
<p>We vermoeden dat de aanpak succesvoller zal zijn als alle betrokkenen ook als persoon verschijnen. Niet alleen cognitief met elkaar werken maar ook emotioneel. Een eerste bewijs daarvoor is al geleverd toen een van de pilots twee direct betrokkenen had uitgenodigd die hun kant van het verhaal vertelden. Alle aanwezigen werden er stil van. Mogelijk zijn muzisch geïnspireerde interventies dus passend.</p>
<h2>Mijn onderzoeksdoelen en onderzoeksvraag</h2>
<p>Binnen de werkplaats wil ik dus onderzoeken welke interventies passend zijn binnen de aanpak ‘Cirkelen rond je onderzoek’ die stimulerend zijn voor het persoonlijk maken van het proces, waarin het samen maken wordt gestimuleerd, waarin bij het kennis maken ruimte is voor andere vormen van kennis en waarin ook ruimte is voor spelen, opvoeren en publiek maken.</p>
<p>Onderzoeksvraag: welke interventies zijn passend binnen de aanpak ‘Cirkelen rond je onderzoek’ die de vier elementen van muzisch werken stimuleren.</p>
<p>Hopelijk leidt dit tot:</p>
<ul>
<li>Dat betrokkenen leren deze interventies en de onderliggende principes te gebruiken</li>
<li>Dat we meer kennis opdoen over de mogelijkheden van muzisch werken binnen ‘Cirkelen rond je onderzoek’</li>
<li>Dat er een paar concrete muzisch geïnspireerde interventies uitkomen</li>
<li>Dat er binnen ZonMW iets meer ruimte ontstaat voor het muzische perspectief.</li>
</ul>
<p>Dat laatste zouden we bijvoorbeeld kunnen bereiken door een aantal van de ontwikkelde werkvormen ook in de Commissie Langdurige Zorg toe te passen.</p>