Bewerken: verslag Connecting Conversationsdeel 2

Titel (ar)

Subtitel (ar)

Inleiding (ar)

Titel (de)

Subtitel (de)

Inleiding (de)

Titel (en)

Subtitel (en)

Inleiding (en)

Titel (es)

Subtitel (es)

Inleiding (es)

Titel (et)

Subtitel (et)

Inleiding (et)

Titel (fr)

Subtitel (fr)

Inleiding (fr)

Titel (nl)

Subtitel (nl)

Inleiding (nl)

Titel (pl)

Subtitel (pl)

Inleiding (pl)

Titel (ru)

Subtitel (ru)

Inleiding (ru)

Titel (tr)

Subtitel (tr)

Inleiding (tr)

Titel (zh)

Subtitel (zh)

Inleiding (zh)

Voor de pauze zijn de vier deelnemers aan de slag met Peter vanuit de Contemplatieve Dialoog. Ik zit in de hoek als &#39;Artist in the corner&#39;, en ik schrijf een theaterstuk naar aanleiding van mijn observaties. (zie bijlage)
 Na de pauze ben ik aan de slag gegaan met een aantal LEGO opdrachten. Ik verwijs met de bouwopdrachten ook naar &#39;Eerst spelen dan spreken&#39; en &#39;Onverwachte metaforen&#39;.
De deelnemer kiest een LEGO bouwset die bij hem/haar past en bouwt vanuit de gebruiksaanwijzing.
We breken bouwwerk af, ik pak de gebruiksaanwijzing af en de deelnemers bouwen iets wat ze willen bouwen.
We breken weer af, en ze bouwen in stilte, onder tijdsdruk,  4 verdiepingen (4 jaren) van een gebouw (opleiding), een begaande grond, eerste, tweede en een bovenste verdieping. Samen 1 gebouw. Er is een gezamenlijk doel: haal de aangewezen hoogte. Dit wordt niet behaald. Er staat wel een wankel gebouw.
We breken af, ze stemmen onderling meer af, en bouwen aan het ideale gebouw/ideale opleiding met overleg. Geen doelstelling in hoogte meer, maar een vrij gebouw, stevig en dat staat voor de ideale opleiding. (zie foto&#39;s) 
 Tot slot geef ik aan de komende vijf werkdagen een werkvorm te willen uit te proberen. 5x5 via What&#39;sApp. Iemand stelt per dag een vraag of oppert een stelling en iedereen mag hier 24 uur op reageren met beeld, geluid, taal, kortom alles wat via dit medium mogelijk is. (in de bijlage een weergave van deze gesprekken, zonder geluidsfragmenten)