Bewerken: Feminarium 3

Titel (ar)

Subtitel (ar)

Inleiding (ar)

Titel (de)

Subtitel (de)

Inleiding (de)

Titel (en)

Subtitel (en)

Inleiding (en)

Titel (es)

Subtitel (es)

Inleiding (es)

Titel (et)

Subtitel (et)

Inleiding (et)

Titel (fr)

Subtitel (fr)

Inleiding (fr)

Titel (nl)

Subtitel (nl)

Inleiding (nl)

Titel (pl)

Subtitel (pl)

Inleiding (pl)

Titel (ru)

Subtitel (ru)

Inleiding (ru)

Titel (tr)

Subtitel (tr)

Inleiding (tr)

Titel (zh)

Subtitel (zh)

Inleiding (zh)

<a title="Feminarium - wendingen" href="/nl/page/6975/feminarium-wendingen">Feminarium - wendingen</a> het introductiefilmpje
1- 14.45 Met hospitality van Landgoed de Horst spreken we over het boekje van tekeningen-teksten dat we aan het maken zijn. En over verschillende speel en presenteermomenten voor trainers, associates en medewerkers van hospitality. En over hoe we kaarten kunnen maken die we achterlaten als we in een training te gast zijn geweest. En over het mogelijke ontwerp van een kunst- karretje dat op verschillende plaatsen op het landgoed zou kunnen staan tijdens events. Dat je daar woorden kan opscheppen, boeken kan inkijken, een video kan zien over kunst- HKU en de Baak.
2- 16.30-17.00 In de training van Sun van Horen en Rebekka van Hees over Persoonlijke Effectiviteit in het sturen van verandering zijn we te gast. We introduceren onszelf aan de hand van onze &#39;bronnen&#39;, de cello en de woorden. Dan spelen we om er in te komen meteen een uitsmijter: &#39;wees een reiziger&#39;. Dan vertragen we en introduceren het boekje &#39;onzichtbare steden&#39; van Italo Calvino en wat voor reiziger Marco Polo was. Hij wakkerde de moed der verbeelding aan. (Meer daarover: <a title="artikel over marco polo" href="/nl/page/6553/artikel-over-marco-polo">artikel over marco polo</a> en <a title="onzichtbare steden " href="/nl/page/6227/onzichtbare-steden">onzichtbare steden) </a>
Omdat Sun van Horen echt ruimte heeft gemaakt voor deelnemers om &#39;gewoon&#39; te mogen luisteren en ervaren durven we het aan om een langer stuk bestaande uit vier nummers achter elkaar door te spelen. Uit de recente voorstelling &#39;onzichtbare steden&#39;. Daarna praten we met de deelnemers. We krijgen mooie en ook heel verschillende zinnen terug. Uit alle teksten die klonken (wat is er goed en open geluisterd). Een volgende keer zou dat onze vraag kunnen zijn &#39;welke zin klinkt nog na&#39;? Maar ook beelden komen op: &#39;ik zag dit en dat voor me...&#39; &#39;ik dacht aan mijn 2-jarige kind die telkens &#39;springt&#39;. Goed om dit stukje ook te doen: wat klonk er.
3- 18.00. We ontvangen tijdens de maaltijd een paar gasten van buiten die graag met ons willen spreken over de werkvorm &#39;werk in opvoering&#39; (zie ook: <a title="Werk In Opvoering" href="/nl/page/5022/werk-in-opvoering">Werk In Opvoering) </a>die we bij HKU-lectoraat ontwikkelen. Wat zijn alternatieve manieren van feed-back geven in groepjes: brief schrijven, metafoor teruggeven, met spulletjes op tafel het vraagstuk naspelen, ....etc. En wat goed werkt is om in een groepje van vijf één iemand te vragen als &#39;kunstenaar in de hoek&#39; te luisteren naar het feed-back gesprek. na afloop geeft die in eigen taal of beeld (zoals Nico Dijkshoorn bij DWDD) iets terug. 
4- tussen 17.15-18.00 en 20.30-22.00 maken we de teksten en opnames voor de eerste podcast vanuit het feminarium. Opgenomen in atelier de blauwe kei (!) met de onvolprezen cello-acoustiek. We oefenen met:
-het feminarium een plaats van handeling laten worden
- wie de twee twee centrale personages kunnen zijn: man met cello en vrouw met woorden 
- hoe te vertellen vanuit en met de cello over &#39;bronnen&#39;
- wat het gesprek nog meer brengt 
Vooraf schreef ik een klein tekstje om het idee van de podcast wat ruimte te geven  
man met cello
vrouw met woorden
twee stemmen
even uit de maalstroom weg
houden zich op in het Feminarium
een mooi rafelig gebouwtje op landgoed de Horst in Driebergen
met uitzicht op herfstige bloemen
in de regen
waar was jij vanochtend? of gisteren?
ben er nog vol van
vertel dan!
en er volgt iets over vergaderingen,of  iets over lesgeven 
iets uit het werk
dat de een of de ander doet
en dan stelt hij een vraag:
bijvoorbeeld wat zou jij doen?
hoe zie jij het? 
en dan zegt zij een wending
als je het eens met een bron zou proberen
of een andere
iets kleins dat je kan doen, dat iedereen, wie dan ook 
kan doen
om een vastlopend gesprek vlot te trekken
of een dwarse student
en dan gaan ze los
de man vraagt het de cello
wat is een bron? hoe werkt dat?
en de cello speelt terug
alsof je het antwoord hoort
en de vrouw roept de verbeelding aan: o muze
ze verzint iets
de fantasie gaat met haar op de loop
dat kan een raar verhaal worden
maar dat is dan maar zo
gewone verhalen zijn zo gewoon 
zo gaan ze door
totdat het tijd is
en ze volgens afspraak
in een training van de Baak moeten verschijnen
voor een kleine pop-up voorstelling
cello mee, woorden mee
een wending maken in een training
volgende week zijn ze er weer
man met cello
vrouw met woorden
in het Feminarium