In een groepje van 3 hebben we een meubel gemaakt. Opvallend bij het nagesprek was dat er binnen de groep al snel een taakverdeling ontstond en  dat er gewerkt werd vanuit het concept "voortschrijdend inzicht". Het meubel ontstond al doende. Was erg fysiek en leuk om te doen. Een ontspannen serieuze sfeer.

Vooral viel mij op dat materiaal en gereedschap bepalend is voor het resultaat. Het materiaal is eigenlijk je uitgangspunt. De opdracht: maak een meubel en je zou zelf de keuze hebben voor een materiaal levert een compleet ander resultaat op. M.a.w. Ik ben me bewuster geworden van dat je goed moet nadenken over hoe je een opdracht aanbied. Hoe sturend wil je daarin zijn en wat wil je ermee bereiken.

Binnen mijn docentschap kan je er zeker wat aan hebben om hier bewuster mee om te gaan. Zeker voor het vak drama!

P.s Het groepje vond dat ik een leidende rol aannam. Klopt wel. Bij een open opdracht met weinig kaders of structuur, vul ik die zelf in (en blijkbaar ook voor anderen).