31- in goed gezelschap

Bart van Rosmalen

kan gaan over de groep NP. en over de wending van lezen met elkaar naar goed gezelschap, en het kringen maken. En de critical friends die we worden in het werk..

30- basso continuo

Bart van Rosmalen

stukje over 'de cello meenemen in het werk'. de cello die begeleidt als mensen denken en schrijven. de cello die speelt bij binnenkomst. wat dat 'begeleiden' dan is. wat voor…

26- orakel gevonden voorwerpen, gefragmenteerde viool

Bart van Rosmalen

Uit onderstaande tekst (een masterlezing uit 2007) wil ik twee verhalen pakken om opnieuw uit te werken. Het orakel van gevonden voorwerpen en de gefragmenteerde viool. Die twee…

29- een huis voor nieuwe muziek

Bart van Rosmalen

het verhaal van rontgen die een huis maakte, huize Gaudeamus. Hoe Walter daar onderdook en er een huis voor de nieuwe muziek van maakte. Over de werking van die plek. Over hoe…

8- een muzisch perspectief

Bart van Rosmalen

Het gaat in dit te herschrijven artikel ov er de vier begrippen 'persoonlijk maken, samen maken, kennis maken en publiek maken'. En om de werkvorm om daar in drietallen doorheen…

School maken - een historisch perspectief

Nu het Lectoraat Muzische Professionalisering met het thema 'School maken' zijn laatste jaar in gaat, voel ik de stem harder roepen om iets op me te nemen en voort te zetten. Hoe…

begeleidingskunde of -kunst?

Bart van Rosmalen

In plaats van over kunde dat ambachtelijk is eerder spreken over kunst, wat verandert er dan?

DEEL III Beste M

Bart van Rosmalen

in deel III schrijf ik brieven aan de muzen volgens het oude recept O muze. Maar toch voorzichtig met die oude verhevenheid daarom Beste M. Kan misschien in de dialoog vinden. Of…

DEEL II eigen stem vinden

Bart van Rosmalen

wat ging eraan vooraf. Waarom biografisch onderzoeken? Gaat letterlijk over eigen stem. over sensualiteit. over competitie. dwars zijn. thuis voelen op de piano. mechanische orde…