Mijn fascinatie en/of onderzoeksvraag
Mijn leervraag is: “Hoe kan ik meer muzisch werken toepassen in mijn werk?”
Mijn drijfveer is al jaren: “mensen in beweging brengen en daarmee zelf in beweging blijven.”
Mensen komen in beweging als ze geraakt worden. Geraakt worden zit op een diepere, niet cognitieve laag. Met muzisch werken raak je die laag. Muzisch werken is voor mij een middel om effectief te werken aan verandering. En het geeft veel plezier.
Bijkomende leervraag is “Hoe kan ik als het ware een podium creëren, eigen taal geven aan wat muzische werken inhoudt?”

Mijn onderzoeksvraag:
- “Wat dragen non-verbale interventies bij aan het in beweging komen van mensen?”

In beweging komen definieer ik hierbij als : “Op een andere manier kijken, voelen en doen”. Hiermee wil ik een koppeling leggen met begrippen uit de Theory u: seeing, sensing, presencing.

Mijn makerschap
Ik maak van alles: filmpjes, onderzoeksrapporten, magazines, spellen/games, dialogen en ontmoetingen, trainingen, social art labs, leerkringen, performances, leer- en werksessies, visies&strategieën. Wat mij daarbij kenmerkt is dat ik veel in co-creatie werk, ik maak vaak in interactie met anderen.
Voor de muzische onderzoekswerkplaats ga ik verder werken aan mijn regisseurschap. Ik wil regisseur zijn van non verbalen interventies en die gericht inzetten om mensen in beweging te brengen.

Mijn werkpraktijk
Ik wil het muzische werken in mijn hele werkpraktijk toepassen: binnen projecten, in onze team overleggen en bijvoorbeeld in gesprekken met partners.

Mijn kring
Mijn kring bestaat uit mijn team Informele Zorg waar ook collega Ilse de Zwart deel van uit maakt die ook de werkplaats volgt. Daarnaast mijn gezin: Patrick, Lieke en Tijs.