Bewerken: De leraar als kunstenaar... in een notendop (een film van 3 minuten)

Titel (ar)

Subtitel (ar)

Inleiding (ar)

Titel (de)

Subtitel (de)

Inleiding (de)

Titel (en)

Subtitel (en)

Inleiding (en)

Titel (es)

Subtitel (es)

Inleiding (es)

Titel (et)

Subtitel (et)

Inleiding (et)

Titel (fr)

Subtitel (fr)

Inleiding (fr)

Titel (nl)

Subtitel (nl)

Inleiding (nl)

Titel (pl)

Subtitel (pl)

Inleiding (pl)

Titel (ru)

Subtitel (ru)

Inleiding (ru)

Titel (tr)

Subtitel (tr)

Inleiding (tr)

Titel (zh)

Subtitel (zh)

Inleiding (zh)

Is goed leraarschap niet gewoon een kunstdiscipline? Zou er eigenlijk niet gewoon een kunstacademie voor leraren opgericht moeten worden? Hebben we in alles wat we van leraar en docent verwachten niet stelselmatig over de &#39;kunst&#39; daarvan heen gekeken? Deze vragen stonden centraal op het Musework Festival afgelopen mei. Met een internationale onderzoekgroep bestaande uit Gert Biesta (Edinburgh met collega&#39;s), Hanke Drop (HU), Saar Frieling (Hogeschool Leiden), Patrick van der Bogt (HU), Thieu Besselink (RUU), Pieter Baay (divers MBO) en Bart van Rosmalen (HKU), verkenden we het thema &#39;artistry of the teacher&#39;. Samen met een grote groep mensen met liefde voor kunst en onderwijs ontstonden er deze dag ontwerpen voor een kunstacademie voor leraren vanuit de gedachte dat kinderen en jongeren middels kunst een eigen plek in de wereld kunnen innemen in verbinding met anderen.