Je repertoire als docent aan de coachende, begeleidende kant versterken? Een nieuwe productieve werkvorm introduceren die snel door studenten wordt opgepikt? Een ander gesprek dan het bekende aangaan met collega’s in en over het werk? Een eigen project presenteren en peer-reviewen onder collega’s? Dat doet het Critical Response Process (CRP).

CRP is een feedbackmethode die werkt met opbouwende en dus constructieve kritiek om professionele werk- en maakprocessen verder te brengen. CRP wordt gekenmerkt door het wederzijds stellen van vragen en het uitstellen van het geven van meningen.

Voor meer informatie: zie de download bij "in dit programma".