Growing a research platform

door Arja Veerman
Bewerk
Hoe kunnen we een werkplaats Maakonderzoek ontwerpen dat een ontwikkeling en beweging van kennis - in de meest brede zin - op gang brengt en stimuleert, in en tussen de schools?

- werkplaats: fysiek en digitaal, situated, in context
- kennis: in de meest brede opvatting, verbonden aan de makers, docenten, studenten en onderzoekers, niet alleen als professionals (in wording) maar ook als mens
- ontwikkeling en beweging: kennis als iets dat kan stromen, niet vaststaat, nooit af is of klaar. Zie ingold

Inspiratiebron: "Metadesigning Design Research – How can designers collaboratively grow a research platform?" - Mathilda Thama*, Anna-Karin Arvidssonb, Mikael Blomqvistb, Susanne Bonjab, Sara Hyltén- Cavalliusb, Lena Håkanssonb, Miguel Salinasb, Marie Sterteb, Ola Ståhlb, Tobias Svensénb, Ole Victor [Linnaeus University, Sweden & Goldsmiths, University of London]

Reacties