• Reflectie

F***ck Maslow of Maslow revisited

Beste Petra,   Je stuurde ons een mail vooraf aan de laatste tweedaagse. Je beschrijft hoe zowel gezondheid als gecancelde opdrachten maken dat je stevig aan de bak moet. Het…

  • Reflectie

directeur van de dierentuin

Je houdt niet van gevangenschap. Je hebt je vrijheid altijd gekoesterd. Na hard werken eindigde je hier. Een royale directeurswoning, de genoegdoeningen van het ambt, de sigaren

  • Reflectie

in de tussentijd

Het lijkt wel of er niks gebeurd Het is angstvallig stil Geen blad beweegt Geen post of mailtje verschijnt Het is alsof alles stilstaat..   Waar komt mijn verwachting van zoveel…

  • Reflectie

serendipiteit; vinden wat je niet zoekt

Hoe is dit als ik schilder? Op welke wijze leg ik verbindingen? Als ik schilder luister ik wat zich manifesteren wil. Dat klinkt ingewikkelder dan het is. Ik luister naar de kleur…

  • Reflectie

Tegenkracht

Is tegenkracht de routine, de conditionering even ontregelen en te slim af zijn zodat een frisser waarnemen tevoorschijn kan komen. Is veel van wat we doen erop gericht de routine…

  • Reflectie

Intersubjectieve nieuwsgierigheid; spelen met perspectieven en pendelen tussen beeld en taal.

  Een van de dingen die ik heb geleerd van de werkplaats muzisch onderzoek is het zoeken of creëren van een situatie waarin een vraag te beantwoorden is. Vaker loop ik met…

  • Reflectie

Over leren en curriculum.nu

Op uitnodiging van Vonck (zie download) maak ik een key-note over muzische professionalisering voor een studiedag met docenten beeldende kunst (overwegend voortgezet onderwijs).

  • Reflectie

Wat zet in beweging?

Die vraag krijgen we van een groep deelnemers aan het traject 'de informele leider' van de Baak waarin oa Henk Eggink de trainer is. We hebben met deze groep eerder gewerkt. Toen…

  • Reflectie

verhoeven over enthousiasme

OP 1 april lezen we met een aantal studenten van de Master Kunsteducatie een tekst van de filosoof Cornelis Verhoeven over enthousiasme.Het gaat om de pagina's 233 tot en met 268…

  • Blogpost

Integer improviseren

Op 26 maart 2019 geef ik een gastles bij de Master Begeleidingskunde aan de Hogeschool Rotterdam. Ik werk met de vraag: Wat vraagt het als begeleider om jezelf op het spel te…