Performances Minor
Hoe toon je je eigen muzische of innovatieve ontwikkeling in een performance terwijl je maatschappelijk werker of journalist wil worden?
Artlab 4: Contemplatieve dialoog
Welke deuren zou je willen openen? Waar zou je verbinding willen maken en waarom? We onderzoeken vanuit de contemplatieve dialoog het begrip God.
Muzische Professionalisering- het boek
Professionals die eigenzinnigheid en tegenkracht in hun werk willen versterken, leggen zich niet voetstoots neer bij de pasvorm van het protocol. Van kunstenaars tot juristen van…
Kritische reflectie
Collegiale ondersteuning en kritisch reflecteren op de aankomende performances. Wat ben je van plan te gaan doen en waarom? hoe kan het meer effect hebben?
Thinktank Connecting Conversations 5
Tijdens deze bijeenkomst evalueren en reflecteren we op de afgelopen lessen. Ook bezien we hoe we verder willen met deze Thinktank. We gaan zitten rondom een aantal tafels met…
saaiste schilderij ooit
Hoe kan je anders kijken naar wat je maakt? Een nieuwe blik op je eigen verzameling foto's en plaatjes en het saaiste schilderij wat je ooit hebt gemaakt.
Ik dans-ik word gedanst III: Weten door te spelen
Vele begeleiders, trainers en coaches die werken met de kunsten hebben reeds ontdekt dat er een relatie is met hun werk en het systemische werkveld. Het creatieve/performatieve…
Artlab 3: Interventie & Engagement
Wat raakt je, wat zet je in beweging? In deze les kijken we naar onszelf naar het waarom we doen wat we doen. Bezien vanuit kleine intrinsieke triggers tot aansturing van buitenaf.
Wat inspireert me?
Muzisch werken betekent allereerst teruggaan naar de bronnen die je inspireren en zien wat je maakt. Stil staan bij wat je raakt, bouwt en dat te waarderen.
LKCA in Maitland