Wat maakt de reis door een tekst de moeite waard?

Bij binnenkomst ligt een kleur- en beeldrijk ‘orakel’ op de grond. Een verzameling van delen uit de tekst waaraan jullie werken, met op ieder deel een foto. De gekozen tekst – een hoofdstuk uit een boek, een beleidsrapport, een tekst in wording of een poëtische tekst – ligt opgeknipt in evenveel stukken als dat er deelnemers zijn. Nadat jullie een tijdje door de verzameling hebben gedwaald, heb je één van de beelden, samen met de tekst die eronder ligt, gekozen. Of het beeld en de tekst hebben jóu gekozen.. Het orakel heeft gesproken: ‘Dit is het tekstfragment dat vandaag voor jou bestemd is.’. Beeld en tekst neem je mee naar een eigen plek, nog niet in de kring, waar je een kwartiertje voor jezelf kunt werken. Je krijgt drie vragen mee, die in willekeurige volgorde kunnen worden behandeld:

1. Lees het tekstfragment rustig door. Welke zinnen spreken je het meest aan? Markeer deze en schrijf eronder of op de achterkant waarom dat zo is.

2. Welke andere bron van inspiratie wordt door de tekst bij jou opgeroepen? Is dat een tekstcitaat, een beeld, een muziekstuk, een filmscène of een ander artefact? Zoek het citaat, beeld of precieze titel erbij en schrijf of teken dat er ook even bij. Het staat je vrij om de afbeelding die er bovenop lag mee te nemen.

3. Tot welke vervolgvraag kom je op basis van het tekstfragment waar je mee aan het werk bent? Wat zijn je overwegingen daarbij? Schrijf die ook op.

Als het werk is gedaan, begint aansluitend het gesprek. Je kunt het gesprek plenair of in groepjes voeren, afhankelijk van de groepsgrootte. Daarbij begin je met het uitwisselen van de gemarkeerde citaten, al dan niet verrijkt met het waarom van de keuze. Zo kom je tot een gezamenlijke betekenisvolle verzameling. Vervolgens start het onderzoekende gesprek door in één of twee ronden bronnen te delen en terug te gaan naar de vragen die de tekst heeft opgeroepen.